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留守儿童的“老师妈妈”

——记禹城市第七、八、九届政协委员，禹城市辛寨镇宏禹小学校长 昝秀萍

在禹城，提起留守儿童，大部分人首先想到的就是“宏禹”这所留守儿童学校。因为在这里，农村留守儿童在父母出门打工之后，仍拥有一个温馨的“家”，有一个关心和爱护他们的“老师妈妈”。

“‘老师妈妈’好！”在禹城市辛寨镇宏禹小学，孩子们见到昝秀萍，都习惯亲切地在“老师”后面加上“妈妈”。昝秀萍天天与孩子们朝夕相处，不是妈妈，胜似妈妈。

昝秀萍是禹城市辛寨镇宏禹小学校长，禹城市第七、八、九届政协委员，还担任村妇女主任。　　

 宏禹小学是昝秀萍自费筹建的一所民办私立小学。昝秀萍的理由朴素而简单，就是想把村里的“野孩子”拉回教室好好读书，平平安安地快乐成长。

倾尽所有，当好农村留守儿童安全有依靠的“妈妈”

昝秀萍小时候家里姊妹多，经济困难，初中没毕业就辍学了，给她留下了终生的遗憾。1995年，昝秀萍家里开了蜂窝煤厂，还经营几台挖掘机和铲车，同时还开了间门市部，日子过得红红火火。通过勤劳致富拥有近百万元存款。但面对越来越多的留守儿童在生活上缺人照应,行为上缺人管教,学业上缺人辅导的情况，她看在眼里，急在心里，特别是2003年夏,村里发生过一天就有四个孩子同时落水,淹死三个的悲剧。孩子父母撕心裂肺的哭声深深触痛了她。“作为一名政协委员，就要有担当，履职为民应体现在实际行动中”，她是这样想的，也是这样做的。她下决心办一个收纳留守儿童的学校，照顾这些父母不在身边的孩子。于是，她利用自家的闲置院落,在村里建了个幼儿园,收留前后村的十几个孩子,几乎不收费,只当替姊妹们看孩子。

昝秀萍的热心、细心和耐心逐渐得到了周边村年轻父母们的信任,慢慢地,一些外出打工的村民把学龄儿童也交给了她,幼儿园成了留守儿童托管所,生源从本村、邻村逐渐扩展到周边乡镇、县市,孩子从十几个到几十个,再到后来的上百个。原来的十几间平房已远远不能满足托管所的需求,于是，昝秀萍搬迁了自家的煤厂，拆除了住房腾出空间，倾尽多年积蓄，又贷款100多万元，终于为孩子们建起了崭新的三层教学楼，还添置了课桌凳、微机图书和体育器材。孩子们终于搬进了亮堂堂的教学楼，昝秀萍一家却住进了原来用作仓库的旧平房里。为此，她也由百万元存款的富裕户成为有百万元贷款的欠债户，但她一想到为留守儿童建起了安全有依靠的家，作为政协委员的价值也实现了，心里就踏实了，感觉值了。经过十多年的辛苦努力，宏禹留守儿童学校已发展成一家正规的民办留守儿童学校，还成了山东省留守流动儿童活动基地。

    倾心教育，当好农村留守儿童温暖又信赖的“妈妈”

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。作为一名政协委员，“教好一名孩子，幸福一个家庭；办好一所学校，造福一方百姓”，这是昝秀萍的办学目的，更是她的人生理想。多年来,她一直是母亲、老师、校长三个角色的融合体,她动员幼师毕业的女儿和两个儿媳放弃进国办小学的机会,在宏禹学校义务授课；让大儿子负责打点学校的外勤工作；让小儿子除了经营厂子外,每天义务接送走读的孩子……。昝秀萍每天从睁眼那一刻起,学校里几十件“吃喝拉撒”事儿就开始在脑子里过一遍，千头万绪的工作就像“过日子”一样。

早6:00起床后开学校大门,然后到厨房叮嘱阿姨们早饭的注意事项。接着到宿舍区查看孩子们的早起情况,交代他们洗脸刷牙,照顾孩子吃饭,饭后由值班老师带领去上课。　　

几乎同时,安排第一拨班车去接走读学生。8:10分开始早读。8:30准时关校门。然后在校园里巡视一圈,去办公室处理当天工作。

10:00再去厨房盯着,每次饭菜端上来,昝秀萍都要亲口尝一下。然后陪孩子吃午饭、午睡。

下午5:30,班车送走读孩子,晚7:00看到第三趟班车回来,确保所有孩子都送到。

另一边,住校的孩子吃过晚饭,由值班老师陪着做作业,再在活动室里玩耍半小时。晚8:30准时熄灯,每个宿舍区都由一位阿姨陪着孩子睡觉。

昝秀萍在宏禹寄宿制学校里实行“家长式的教职员工”负责制,推行“家庭式的学校管理”,实施“亲情教育”，宏禹学校的教学成绩年年攀高，赢得了家长和社会的“双重满意”，“高质量、低收费、学生信任、家长放心”的品牌形象吸引了越来越多的学生到宏禹学校就读。

倾情奉献，当好农村留守儿童向善又向上的“妈妈”

政协委员是荣誉，更是责任。 昝秀萍说：“关心留守儿童，为乡邻造福，是我作为一名政协委员义不容辞的责任。”她把每个孩子都当成自己的亲生儿女来照顾，孩子病了，她请医送药；孩子衣服脏了，她及时给洗；孩子过生日，她就给买生日蛋糕，和孩子一起过生日；有的女孩子不会梳头她就帮着梳。她和孩子们同吃同住。昝秀萍对孩子们尽心，孩子们也和她交心，有什么事情乐意和她交流，在孩子们眼里她不是妈妈胜似妈妈，所以他们才由衷的喊出：“老师妈妈”！
    学校单亲、孤儿、特困生有70多人，因为种种原因，他们或是失去了亲人，或是生活困难，缺少父爱和母爱，小小年纪背上沉重的负担，这些孩子最需要爱。陶兴梅是个四川女孩，汶川大地震父母双亡成了孤儿，被一个好心人发现后，经查德州教育网，找到了宏禹留守儿童学校，2008年12月来到宏禹小学。小兴梅刚来时，晚上哭着要妈妈，昝秀萍用手轻轻拍打她的后背，将脸贴在她的脸上，说：“妈妈来了、妈妈来了。”她在校长达8年，去年升入初中。张可然今年13岁，4岁时父母离异，父亲失踪，和80岁的奶奶靠2亩地维持生活，在校长达7年。像这样的孩子很多，昝秀萍不仅免除学费，还关心他们的生活和心理健康，让他们缺失的关爱和遗憾在这里得到弥补，让他们幼小的心灵健康发展。 

学校建立了心理咨询室，配备专业辅导老师，随时为孩子们疏导心里障碍，让他们热爱自己，热爱生活，热爱学习，塑造健康的自我。为孩子们建立详细的档案，把他们的变化随时记录下来。这些孩子在学校找到了家的感觉，找到了正常孩子的感觉，无边的爱为他们今后的成长铺平了道路，全校学生无一例外都亲切地称她为“老师妈妈”。

宏禹学校在禹城已小有名气，会议室里摆满了各种奖牌、奖杯。学校先后荣获禹城市关心下一代先进单位、德州市留守儿童活动示范站、山东省留守儿童活动站、山东省公益组织奖等荣誉称号。然而比起这些荣誉来，留守儿童家长的认可才最让昝秀萍感动和骄傲。　

禹城市政协    邢生刚 张学峰